Przez ostatni miesiąc w naszej szkole odbywała się zbiórka darów dla Stowarzyszenia "ArbuZ - Adopcje Zwierząt".
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom oraz ich rodzicom, którzy zaangażowali się w to przedsięwzięcie. Udało nam się zgromadzić wiele potrzebnych rzeczy.
Słowa szczególnej wdzięczności kierujemy do klasy 4c, która przekazała pieniądze klasowe na ten cel. Dziękujemy również dzieciom z naszego przedszkola, które również włączyły się w akcję i przygotowały wraz z rodzicami dary dla potrzebujących zwierząt. Cieszymy się, że już od najmłodszych lat angażują się w działania wolontariatu.
Wolontariusze ze Szkolnego Klubu Wolontariatu wraz z opiekunami dostarczyli wszystkie zebrane dary. Była to również świetna okazja do bliższego zapoznania się z działalnością Stowarzyszenia oraz poznania podopiecznych.
Jeszcze raz dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę akcję. Razem możemy naprawdę wiele!
Koordynatorzy akcji: Ilona Warmińska, Wioleta Sobiczewska, Agata Nowicka.
Na obiady wpłacamy w dniach 30.03.2026 – 10.04.2026 - ostateczny termin
na konto nr 57 1240 6452 1111 0010 4801 0633
kwotę 127,50zł (17 dni x 7,50 zł)
(proszę w tytule przelewu wpisać imię, nazwisko i klasę dziecka ! )
Ogólnopolska Akcja Czytelnicza dla uczniów i uczennnic klas I-III.
Akcja trwa od 8 kwietnia.
Informacje o działaniach na każdy tydzień będą pojawiać się 7 kwietnia, 13 kwietnia, 20 kwietnia i 27 kwietnia.
Zapraszamy!
Po długich naradach jury (przerywanych podjadaniem mazurków 😄🍰) wreszcie udało się wyłonić zwycięzców!
🏆 I miejsce - otrzymuje… koszyk szydełkowy z jajkami, który wyglądał tak perfekcyjnie, że aż zastanawialiśmy się, czy nie został zamówiony u wielkanocnego zajączka na specjalne zamówienie! 🧺🥚Każde oczko było dopracowane, a jajeczka tak urocze, że aż chciało się je… przytulić (spokojnie – nikt nie próbował ich obierać 😄). Wykonanie: Katarzyna Jaszczyk – 8b
🥈 II miejsce – zdobywa pisanka wykonana metodą sznurkową – istne dzieło sztuki! 🧵🥚Sznurek wił się wokół jajka tak sprytnie, jakby sam wiedział, gdzie się przykleić. Efekt? Pisanka, która wygląda jak modowy hit sezonu wiosna–Wielkanoc! 👗🌸Wykonanie: Marta Topolińska – 8b
🥉 III miejsce – trafia do królika ozdobionego metodą serwetkową 🐰✨Ten elegancki jegomość wyglądał, jakby właśnie wybierał się na wielkanocne przyjęcie – stylowy, delikatny i z klasą. Podejrzewamy, że ma więcej gustu niż niektórzy dorośli! 😄🎩Wykonanie: Julia Ratajczak 4c
🎖 Wyróżnienie specjalne – dla pracy „Wiosna w słoiku” 🌼🍶. To małe dzieło zamknęło w sobie całą wiosnę – kwiatki, kolory i radość! Gdyby dało się ją otworzyć, pewnie wyleciałyby z niej motyle i zaśpiewały ptaki 🦋🎶 Wykonanie: Alicja Skrzypkowska – 5b
👏 Gratulujemy wszystkim uczestnikom!Wasze prace były tak piękne, że nawet zajączek wielkanocny zrobił im zdjęcia i uciekł! 📸🐇
Do zobaczenia w kolejnych konkursach – i pamiętajcie: kreatywność nie zna granic (a jury… nadal lubi słodycze 😄🍬)!
Państwowe Gospodarstwo Wodne Wody Polskie zaprasza uczniów szkół podstawowych do udziału w wyjątkowym konkursie kreatywnym. Jeśli Twoja szkoła bierze udział w programie Aktywni Błękitni - Szkoła przyjazna wodzie 2025/2026, to właśnie na Twoją pracę czekamy!
O co chodzi w wyzwaniu?
Zadaniem uczestników jest przygotowanie autorskiego komiksu, który przedstawi przygody kropli wody lub zwróci uwagę na jej obieg w przyrodzie. To doskonała okazja, aby połączyć pasję artystyczną z edukacją ekologiczną.
Kluczowe zasady:
Atrakcyjne nagrody: Na laureatów etapu ogólnopolskiego czekają nagrody finansowe o łącznej puli 3000 zł na każdą kategorię wiekową. Zdobywcy pierwszych miejsc otrzymają po 1400 zł. Przewidziano również liczne wyróżnienia w postaci gadżetów Wód Polskich.
Wyniki konkursu poznamy już 7 maja 2026 roku.
Zapraszamy do twórczej zabawy!
Dokumenty do pobrania:
regulamin_konkursu_AB_2026.pdf
zgoda_na_przetwarzanie_danych_osobowych_do_konkursu_AB_2026.pdf
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScx5Oh0cqJvNMYLDcRq8mFIG6ljYO6xnqhsZ19jxamu7LF-8Q/viewform
❗️W dniu 25.03.2026 odbył się Finał rozgrywek wojewódzkich w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej klas VII-VIII
❗️Klasyfikacja końcowa:
1. SP1 Brodnica
2. SP66 Bydgoszcz
3. SP20 Grudziądz
4. SP Choceń
❗️Skład drużyny :
•Andrejańczyk Aleksander
•Cichański Piotr
•Górnik Antoni
•Juziak Tomasz
•Kozielec Oskar
•Kruszka Michał
•Mikołajczak Oskar
•Słysz Alan
•Sopuszyński Tymoteusz
•Szczepaniak Tymoteusz
Trener Artur Markowski
Konkurs techniczno-plastyczny "Skarpeciaki" został rozstrzygnięty. Spośród prawie 60 prac konkursowych z wielu bydgoskich szkół wyłonienie zostali zwycięzcy w następujących kategoriach:
Kategoria klas I:
I miejsce - Zuzanna Mikołajczak SP 41
II miejsce - Maja Martin SP 66
III miejsce - Natalia Kołtonowska SP 4
Kategoria klas II:
I miejsce - Lena Chudyk SP 9
II miejsce - Marcelina Barszcz SP 17
III miejsce - Iga Bartoszewicz SP 43
Kategoria klas III:
I miejsce - Antoni Brzeziński SP 32
I miejsce - Lena Szczecińska SP 66
II miejsce - Emilia Krajewska SP 44
III miejsce - Anastazja Kotowska SP 45
Gratulujemy laureatom, pozostałym dziękujemy za udział i już dziś zapraszamy do kolejnej edycji w następnym roku ;)
Organizatorzy: Beata Rychlewska, Daria Żmijewska, Agnieszka Przedwojska oraz Julita Rychcik
I miejsce – Emilia Zaremba kl. 7c
Bartosz Wosiński kl. 7c
II miejsce – Emily Mitka kl. 8b
Oliwia Szember kl. 8c
III miejsce – Izabela Graczykowska kl. 8d
Zwycięzcy otrzymają nagrody i pamiątkowe dyplomy.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie!
Anna Konwińska
Aleksandra Michniewska
Zapraszamy uczniów do klasy 4 - piłka ręczna!
W ramach obchodów Tygodnia Mózgu uczniowie klas 1–3 aktywnie rozwijali swoje neurony – szczególnie podczas przerw. W czasie dużych przerw rozbudzali wyobraźnię, trenowali logiczne myślenie oraz rozwijali kreatywność. Rozwiązywali rebusy, krzyżówki i zadania logiczne, a także grali w różnorodne gry.Aby zadbać również o kondycję fizyczną, przez pięć dni uczestniczyli w zajęciach Zumby przy energetycznej muzyce.
To był naprawdę udany i inspirujący tydzień!
Aktywni Błękitni hucznie celebrowali Światowy Dzień Wody. Wzięli udział w następujących działaniach:
~Szkolnym Quizie QR o Bałtyku pt. ,, W studni wodnych ciekawostek " dla uczniów klas 4- 8.
Zwycięzcami zostali: Aniela Bergander z kl.8b, Adam Karpiński z kl.7b i Aleksander Beling z kl.5b. Serdecznie gratulujemy!
~Maratonie gier planszowych o Bydgoszczy i Bydgoskim Węźle Wodnym oraz grach
zręcznościowych wykonanych z plasiku i butelek PET.
~Wspólnej inicjatywie Aktywnych Błękitnych i SU: Szkolnym konkursie dla wszystkich klas na kreatywne ustrojenie drzwi sal lekcyjnych w tematach: ,, Woda źródłem życia" oraz,, Stop zanieczyszczaniu wód, skutki i sposoby ochrony środowiska wodnego". Komisja konkursowa składająca się z przedstawicieli SU wyłoniła zwycięskie klasy: 1d i 8c.
Serdecznie gratulujemy!
~ Zorganizowali Miejski Konkurs Rodzinny ,,Plastic is not fantastic. Wody to nie śmietnik”.
~ Zwiedzali pokonkursową wystawę prac z butelek PET.
~Wykonywali zadania matematyczne o oszczędzaniu wody i nie tylko pn. „Wodę mnożymy przez oszczędzanie".
~ Zwiedzili BARKĘ LEMARA i poznali jej historię.
~ Uczniowie klasy 1e uczestniczyli w warsztatach pt. „Woda to życie”, podczas których wykonali piękną, kolorową makietę podwodnego świata. Można ją podziwiać w sali 111.
Wszystkie te wydarzenia odbyły się w ramach realizowanej w naszej szkole BŁĘKITNEJ ŚCIEŻKI ZMIAN –,, Wodo, nie martw się- my uczniowie SP 66 uratujemy Cię”.
Jesteśmy SZKOŁĄ PRZYJAZNĄ WODZIE!
19 marca, w czwartkowe popołudnie odbyło się szkolenie dla Nauczycielek Edukacji Wczesnoszkolnej „Projektowanie i druk 3D”. Bardzo ciekawe warsztaty prowadził Piotr Kobus. Udało nam się stworzyć własne wirtualne projekty 3D.
Dziękujemy tak licznej grupie chętnych nauczycielek za udział w warsztatach.
Piotr Kobus, Elżbieta Madajewska
We wtorek klasa 3d miała przyjemność celebrować Światowy Dzień Wody w wyjątkowym miejscu- Barce Lemara, poznawała ważne wodne fakty i odkrywała tajemnice niezwykłego żywiołu wody. Nie zabrakło także cudownych opowieści o barce, które przeniosły naszych Aktywnych Błękitnych w świat historii sprzed wielu lat. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem słuchały kolejnych ciekawostek. Dużo emocji wzbudziły eksperymenty wodne i marynarskie tatuaże. Było też coś dla miłośników aktywności – rzucanie kołem ratunkowym. Najpiękniejsze było to, co najważniejsze – radość i zaangażowanie dzieci.
We wtorkowe popołudnie odbyło się szkolenie w ramach WDN mające na celu włączenie naszej placówki do ogólnopolskiego projektu Football3 „Odkrywaj supeMOCe" i akcji "Trenuj Bycie Dobrym”. To wartościowe wsparcie nas - dla nauczycielek klas I–III w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej. Program pokazuje, jak poprzez ruch, zabawę i elementy gry zespołowej rozwijać u dzieci ważne kompetencje społeczne, takie jak współpraca, szacunek, odpowiedzialność czy umiejętność rozwiązywania konfliktów.
Udział w szkoleniu pozwolił nauczycielkom poznać nowe, angażujące metody pracy z uczniami oraz otrzymać gotowe pomysły na aktywne zajęcia, które można wykorzystać zarówno podczas lekcji wychowania fizycznego, jak i w czasie zajęć wychowawczych czy integracyjnych. Metoda Football3 wspiera także budowanie pozytywnej atmosfery w klasie oraz wzmacnia zaangażowanie dzieci w naukę poprzez ruch i współdziałanie.
Każde dziecko ma superMOCe – my pomagamy je odkryć!!!
Trzymajcie za nas kciuki.
Dziękujemy tak licznej grupie chętnych nauczycielek za udział i chęć przystąpienia do projektu ;)
Prowadzące: Ewelina Wardowska, Daria Żmijewska i Julita Rychcik
Szanowni Państwo,w bieżącym roku zostanie przeprowadzona pierwsza, eksperymentalna edycjakonkursu Kangur dla dorosłych.
Ostatecznie konkurs otrzymał nazwę KANGAROO OPEN i jest skierowany do wszystkich miłośników rozrywki matematycznej w partycypujących krajach, w tym w Polsce. Konkurs będziedostępny od 19 marca do 19 kwietnia on line na platformie https://open.aksf.org.
Więcej szczegółów technicznych można znaleźć na naszej stronieinternetowej w zakładce KANGUR OPEN https://www.kangur-mat.pl/kangur_open.php.
Zapraszamy!
Konkurs STEM Racing (dawniej F1 in Schools) to jeden z największych na świecie konkursów inżynieryjnych dla uczniów. Drużyny budują miniaturowy bolid F1 napędzany kapsułą CO₂, projektują go w CAD, produkują, testują i ścigają się na torze ok. 20 m długości.
Jak wygląda konkurs
Drużyna działa jak prawdziwy zespół Formuły 1.
Zespół:
Waszym zadaniem jest:
1) zaprojektować bolid
2) wyprodukować go (CNC / 3D)
3) przetestować i zoptymalizować
4) przygotować dokumentację projektową
5) zaprezentować projekt przed jury
6) wystartować w wyścigu.
Piotr Kobus