I miejsce – Zuzanna Oparka kl. 7f

II miejsce – Filip Osiński kl. 8a

III miejsce – Olaf Mueller kl. 8b

Zwycięzcy otrzymają nagrody i pamiątkowe dyplomy.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie!

Anna Konwińska

Aleksandra Michniewska

Z okazji 676 urodzin naszego miasta dzieci z klas I-III i zerówki wzięły udział w konkursie plastycznym pt."Bydgoszcz-moje miasto".

1 miejsce – Patryk Wesołowski 6B i Alicja Siuda 4B

2 miejsce - Amelia Czechowicz 4B i Liwia Fac 4B

3 miejsce - Marta Topolińska 4B i Amelia Czaplewska 5B

Wyróżnienia:

Patrycja Matuszak 4B

Serdecznie dziękuje za wzięcie udziału w konkursie oraz gratuluje wygranym!

Rozdanie nagród nastąpi na lekcji techniki lub plastyki.

                                                                                                              Organizator: Kujawa Aleksandra

W kwietniu 2022 roku uczniowie klas 7 wzięli udział w konkursie z języka niemieckiego o charakterze kulturoznawczym pt: „Ostern in Deutschland – Wielkanoc w Niemczech”. Uczniowie wykonali pracę w formie chmury wyrazowej w kształcie przedstawiającym symbol związany ze świętami wielkanocnymi.

Oto wyniki konkursu:
I miejsce – Martyna Weigt (7c)
II miejsce – Wiktoria Pędzińska (7f)
III miejsce – Stella Świontkowska (7d)

Nagrody, dyplomy zostaną przekazane w szkole.

Dziękujemy za udział i zaangażowanie. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

Organizatorzy: Julia Robaczewska, Magdalena Szymkowska

Jutro 20.04.2022  uczniowie klas I-III wezmą już po raz drugi udział w Akcji Żonkile upamiętniającej rocznicę wybuchu Powstania w Getcie Warszawskim 19 kwietnia 1943 roku. W tym roku obchodzimy ją 79 raz. Tematem tegorocznej Akcji Żonkile jest Miłość.

#ŁączyNasPamięć

#AkcjaŻonkile

#PolinMuseum

22 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Wody. W ramach projektu „Aktywni Błękitni”, uczniowie naszej Szkoły wzięli udział w konkursach upowszechniających wiedzę na temat znaczenia wód podziemnych, gospodarowania zasobami wody  i dbania o jej czystość.

Uczniowie klas 0-4 wykonywali plakat „Woda – domem roślin i zwierząt”; z kolei uczniowie klas 5-7 „Wody podziemne – niewidzialny skarb”.  Najstarsze klasy : siódme i ósme , wytypowały dwuosobowe drużyny  i przystąpiły do rozwiązywania testu „Woda jest życiem”, do którego pytania  zostały ułożone z zachowaniem korelacji  międzyprzedmiotowej.

Do grona zwycięzców należą klasy: „0” – Kotki, 1d, 2b, 3e, 4d, 4c, 5b, 6b, 7d.

W konkursie „Woda jest życiem” wśród klas siódmych zwyciężyli uczniowie z klasy 7g: Szymon Tomczyk i Michał Ziombek,  z klas ósmych  laureatkami  zostały uczennice  z 8 e - Milena Łukawska i Jagoda Suty.

Wszystkim uczestnikom  dziękujemy za zaangażowanie .

Małgorzata  Małaczyńska i Marzena Nalazek

Najserdeczniejsze życzenia na zbliżające się święta Wielkiejnocy.
Dużo zdrowia, radości, pogody ducha i mokrego dyngusa!

13 kwietnia br. w klasie przygotowawczej dla dzieci z Ukrainy odbyło się spotkanie wielkanocne. Wychowawca klasy, pani Grażyna Gurgul razem z panią  Hanną Chmielewską przygotowała dla dzieci słodkie upominki. Nie zabrakło także upominków i laurek dla pani wychowawczyni i pani Oksany, tłumaczki pracującej w tej klasie.

Wdzięczne dzieci zaniosły również samodzielnie wykonaną kartkę świąteczną pani dyrektor, Małgorzacie Pilewskiej- Woźniak.

Na godzinie wychowawczej pani Hanna Chmielewska przedstawiła dzieciom prezentację dotyczącą tradycji wielkanocnych w Polsce i na Ukrainie.

Podczas życzeń i spotkania było wiele radości, uśmiechu, ale i łez wzruszenia. W albumie zamieszczone są zdjęcia z tego miłego spotkania.

Szkoła na dwie szóstki czyli drzwi otwarte...

13 marca w naszej szkole odbył się przedświąteczny kiermasz słodkości. Zainteresowanie wydarzeniem przerosło nasze najśmielsze oczekiwania. Serdecznie dziękujemy wszystkim Nauczycielom i Uczniom, którzy tak chętnie wsparli akcję w szczytnym celu. Z radością informujemy, że zebraliśmy kwotę 780,40 zł.
Razem możemy więcej !!! DZIĘKUJEMY !   

Zgodnie z wcześniejszymi informacjami, zebrane środki  zostaną  przeznaczona na wsparcie uczniów z Ukrainy oraz zakup surowców i form na warsztaty tworzenia świec, mydeł i kul musujących.

                                                                             Kolejny kiermasz już w maju !  Serdecznie zapraszamy !  

                                                                                                             Marzena Nalazek i Małgorzata Małaczyńska

12 kwietnia uczniowie kolejnych klas siódmych uczestniczyli w warsztatach chemicznych w Centrum Chemii w Małej Skali w Toruniu. Tematem ekscytujących  zajęć były  efektowne gazy,  ich otrzymywanie i identyfikacja oraz  destylacja skażonego alkoholu i badanie jego właściwości.  Wszyscy uczniowie z ogromnym zaangażowaniem wykonywali doświadczenia chemiczne, formułowali obserwacje i wnioski, a następnie notowali je w kartach pracy. Wspólne działanie sprawiło  uczestnikom mnóstwo radości i zadowolenia.

Wydział Edukacji i Sportu UMB zamieszcza w załączniku wzór oświadczenia o kontynuacji kształcenia w ukraińskim systemie oświaty z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Zgodnie z §15 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 21 marca 2022 r.  w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy (Dz.U. z 2022 r., poz. 645) "Dzieci i uczniowie będący obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, którzy pobierają naukę w przedszkolu lub szkole funkcjonujących w ukraińskim systemie oświaty z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, nie podlegają obowiązkowemu rocznemu przygotowaniu przedszkolnemu, obowiązkowi szkolnemu albo obowiązkowi nauki, o których mowa w ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe. Rodzic lub osoba sprawująca opiekę nad dzieckiem lub uczniem składa do gminy właściwej ze względu na miejsce pobytu dziecka lub ucznia oświadczenie o kontynuacjiprzez dziecko lub ucznia kształcenia w ukraińskim systemie oświaty."

Oświadczenia można składać osobiście w Wydziale Edukacji i Sportu Urzędu Miasta Bydgoszczy, ul. Grudziądzka 9-15, budynek B, III piętro, pokój 306, elektronicznie poprzez ePUAP: /umb/SkrytkaESP lub wysłać pocztą na adres: Urząd Miasta Bydgoszczy, Wydział Edukacji i Sportu, ul. Grudziądzka 9-15, 85-130 Bydgoszcz.

 Wzór oświadczenia:

oswiadczenie.docx

obowiazek_info_jp.doc

obowiazek_info_ju.doc

I miejsce – Natalia Ziombek kl. 3e

II miejsce – Adrianna Pieczek kl. 3a

III miejsce – Mateusz Pietras kl. 3c

Zwycięzcy otrzymają nagrody i pamiątkowe dyplomy.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie!

Anna Konwińska

Aleksandra Michniewska

5 kwietnia 2022 r. 20 uczniów z klas trzecich wzięło udział w Szkolnym Konkursie Polonistycznym pn. ,, Wiem, co czytam". Uczestnicy rozwiązywali test, który sprawdzał umiejętność cichego czytania ze zrozumieniem. Za poprawnie wykonane zadania można było uzyskać maksymalnie 33 punkty.

Nagrody zdobyli:

Lila Kurkowska z kl. III D ( 30,5 p. ) - I miejsce,

Hubert Skrobański z kl. III B ( 30 p. ) - II miejsce,

Hanna Fijałkowska i Szymon Pawełczyk z kl. III B ( 29,5 p. ) - III miejsce.

Gratuluję laureatom! Pozostałym uczestnikom dziękuję za udział w konkursie.                                    Organizatorka - L. Kunk

W ramach projektu "Umiem Pływać" w SP 66 organizowana jest grupa pływacka dla klas I-III(15 miejsc).Zajęcia odbywać się będą na basenie w ZS nr 5, ul. Fieldorfa Nila w wymiarze 2 godzin tygodniowo: poniedziałek - 17:30, piątek - 18:15. Zbiórka 15 min przed zajęciami w ZS nr 5.
O dostaniu się do grupy pływackiej decyduje osobista kolejność zgłoszeń i wypełnienie oświadczenia w sekretariacie SP nr 66.Grupą opiekować sie będzie pani Magdalena Kowalczyk.

PIERWSZE ZAJĘCIA JUŻ 08.04.22.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu ma na celu podnoszenie świadomości społecznej i propagowanie wiedzy na temat autyzmu. W geście solidarności i wsparcia osób z zaburzeniami ze spectrum 2. kwietnia cały świat zapala się na niebiesko. W naszej szkole również nie zabrakło niebieskich akcentów i symboli Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Nauczyciele klas 1b oraz 2d przybliżyli uczniom zagadnienia dotyczące autyzmu, poszerzyli wiedzę uczniów za pomocą prezentacji multimedialnej oraz wspólnej rozmowy.

Mamy nadzieję, że nasze działania poszerzą wiedzę i tolerancję naszych uczniów wobec osób dotkniętych autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju.

1 kwietnia br. odwiedzili nas wolontariusze z Europejskiego Korpusu Solidarności #europejskikorpussolidarności, którzy w Fundacji "Wiatrak": realizują projekt pt.: "Otwarci na społeczności lokalne". Prowadzili oni zajęcia dla uczniów klas siódmych i ósmych. Uczniowie mieli możliwość pogłębić swoją wiedzę na temat kultury krajów, z których pochodzą. Wolontariusze, którzy odwiedzili naszą szkołę to: Stefan z  Północnej Macedonii, Dana z Ukrainy, Nazli z Turcji i Jose z Hiszpanii.

Podczas zajęć uczniowie mogli zadawać pytania oraz chwilę porozmawiać w języku angielskim. Prezentacje wolontariuszy były bardzo ciekawe co potwierdza fakt, że nasi uczniowie nawet nie mieli ochoty opuszczać sali, gdy zadzwonił dzwonek na przerwę😊

Aleksandra Michniewska, Anna Konwińska

FOLDER_PL.pdf

FOLDER_UKR.pdf

31 marca br. odbyły się warsztaty dla uczniów klas ósmych w ramach projektu „Doświadczalnik”. Uczniowie pogłębiali swoją wiedzę o znaczeniu pszczół dla bioróżnorodności  i dla człowieka.

Pszczoły dają miód , a jego wysokie walory smakowe i odżywcze można było ocenić podczas degustacji zdrowych przekąsek z  wieloma rodzajami  miodu – dobrego zamiennika  cukru.

Podczas zajęć rozmawialiśmy również o różnych , innych niż miód , produktach , które zawdzięczamy pszczołom.

Atrakcją spotkania stało się własnoręczne wykonywanie i ozdabianie słodkości na patyku – lizaków. Uczniowie wykazali się pomysłowością w tworzeniu  tych  smakołyków. Możecie ocenić to sami oglądając zdjęcia ze spotkania.

Małgorzata Małaczyńska i Marzena Nalazek

W kwietniu realizowane są różne inicjatywy, które przybliżają nam świat osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ich mocne strony i trudności, z jakimi muszą się codziennie mierzyć. 4.04.2022 klasa 3c solidaryzowała się z osobami ze spektrum autyzmu. Tego dnia wszyscy ubrali się w odcieniach koloru niebieskiego, aby okazać wsparcie. Przeprowadzone zostały zajęcia, dzięki którym uczniowie zapoznali się z tą trudną tematyką. Dzieci przygotowały gazetkę w swojej sali lekcyjnej z najważniejszymi informacjami oraz rysunkami. Nie bądź zielony w temacie Autyzmu!