W ramach obchodów Tygodnia Mózgu uczniowie klas 1–3 aktywnie rozwijali swoje neurony – szczególnie podczas przerw. W czasie dużych przerw rozbudzali wyobraźnię, trenowali logiczne myślenie oraz rozwijali kreatywność. Rozwiązywali rebusy, krzyżówki i zadania logiczne, a także grali w różnorodne gry.Aby zadbać również o kondycję fizyczną, przez pięć dni uczestniczyli w zajęciach Zumby przy energetycznej muzyce.

To był naprawdę udany i inspirujący tydzień!

Aktywni Błękitni hucznie celebrowali Światowy Dzień Wody. Wzięli udział w następujących działaniach:

~Szkolnym Quizie QR o Bałtyku pt. ,, W studni wodnych ciekawostek " dla uczniów klas 4- 8.
Zwycięzcami zostali: Aniela Bergander z kl.8b, Adam Karpiński z kl.7b i Aleksander Beling z kl.5b. Serdecznie gratulujemy!

~Maratonie gier planszowych o Bydgoszczy i Bydgoskim Węźle Wodnym oraz grach
 zręcznościowych wykonanych z plasiku i butelek PET. 

~Wspólnej inicjatywie Aktywnych Błękitnych i SU: Szkolnym konkursie dla wszystkich klas na kreatywne ustrojenie drzwi sal lekcyjnych w tematach: ,, Woda źródłem życia" oraz,, Stop zanieczyszczaniu wód, skutki i sposoby ochrony środowiska wodnego". Komisja konkursowa składająca się z przedstawicieli SU wyłoniła zwycięskie klasy: 1d i 8c.
Serdecznie gratulujemy!

Zapraszamy uczniów do klasy 4 - piłka ręczna!

19 marca, w czwartkowe popołudnie odbyło się szkolenie dla Nauczycielek Edukacji Wczesnoszkolnej „Projektowanie i druk 3D”. Bardzo ciekawe warsztaty prowadził Piotr Kobus. Udało nam się stworzyć własne wirtualne projekty 3D.
Dziękujemy tak licznej grupie chętnych nauczycielek za udział w warsztatach.
Piotr Kobus, Elżbieta Madajewska

We wtorek klasa 3d miała przyjemność celebrować Światowy Dzień Wody w wyjątkowym miejscu- Barce Lemara, poznawała ważne wodne fakty i odkrywała tajemnice niezwykłego żywiołu wody. Nie zabrakło także cudownych opowieści o barce, które przeniosły naszych Aktywnych Błękitnych w świat historii sprzed wielu lat. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem słuchały kolejnych ciekawostek. Dużo emocji wzbudziły eksperymenty wodne i marynarskie tatuaże. Było też coś dla miłośników aktywności – rzucanie kołem ratunkowym. Najpiękniejsze było to, co najważniejsze – radość i zaangażowanie dzieci.

We wtorkowe popołudnie odbyło się szkolenie w ramach WDN mające na celu włączenie naszej placówki do ogólnopolskiego projektu Football3 „Odkrywaj supeMOCe" i akcji "Trenuj Bycie Dobrym”. To wartościowe wsparcie nas - dla nauczycielek klas I–III w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej. Program pokazuje, jak poprzez ruch, zabawę i elementy gry zespołowej rozwijać u dzieci ważne kompetencje społeczne, takie jak współpraca, szacunek, odpowiedzialność czy umiejętność rozwiązywania konfliktów.

Szanowni Państwo,w bieżącym roku zostanie przeprowadzona pierwsza, eksperymentalna edycjakonkursu Kangur dla dorosłych.

Ostatecznie konkurs otrzymał nazwę KANGAROO OPEN i jest skierowany do wszystkich miłośników rozrywki matematycznej w partycypujących krajach, w tym w Polsce. Konkurs będziedostępny od 19 marca do 19 kwietnia on line na platformie https://open.aksf.org.
Więcej szczegółów technicznych można znaleźć na naszej stronieinternetowej w zakładce KANGUR OPEN https://www.kangur-mat.pl/kangur_open.php.

Konkurs STEM Racing (dawniej F1 in Schools) to jeden z największych na świecie konkursów inżynieryjnych dla uczniów. Drużyny budują miniaturowy bolid F1 napędzany kapsułą CO₂, projektują go w CAD, produkują, testują i ścigają się na torze ok. 20 m długości.

Jak wygląda konkurs

Drużyna działa jak prawdziwy zespół Formuły 1.

Zespół:

• do 6 osób
• każda osoba ma rolę (inżynier, marketing, manager itd.)

Waszym zadaniem jest:

1) zaprojektować bolid

2) wyprodukować go (CNC / 3D)

3) przetestować i zoptymalizować

Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy zapraszamy uczniów do udziału w konkursie rozwijającym wyobraźnię i kreatywność. Konkurs jest skierowany do dwóch grup wiekowych: dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas I-III.

Regulamin_20Weso_C5_82a_20Literka.docx

Zapraszamy do udziału w konkursie.

zgoda(3).pdf

regulamin_konkursu(1).pdf

plakat(1).pdf

Samorząd Uczniowski ogłasza konkurs dla klas I-VIII na projekt!
Celem konkursu jest stworzenie znaku graficznego, który będzie oficjalnym symbolem Samorządu Uczniowskiego.

logo.pdf

zalacznik_2_Logo.pdf

zalacznik_1_Logo.pdf

Godziny otwarcie boiska Orlik.

Zapraszamy!

Podczas Drzwi Otwartych uczniowie z klas 7 i 8 przygotowali dla przyszłych pierwszoklasistów ciekawe eksperymenty z wodą i Koło Fortuny ,, ( NIE)ZWYKŁA WODA”. Mali goście chętnie uczestniczyli w eksperymentach, a wspólnej zabawie towarzyszyły uśmiechy, ciekawość, zdumienie i radość.

Dziękujemy za duże zainteresowanie

Aktywni Błękitni SP66

Gra zręcznościowa:

I miejsce:

Adrian Szukaj Grupa ,,0a” Zespół Szkół Nr 30 Specjalnych w Bydgoszczy

Maja Lange Grupa ,, Żabki” Przedszkole Niepubliczne Nr 43 ,, U Krecika Szybownika”

Ignacy Gajewski kl.4a SP 66

Franciszek Karpiński kl.1a SP 66

Wyróżnienia:

Kacper Kirzanowski kl.7c SP66

Tymon Palsson Paszek kl.7d SP66

Zwierzę:

I miejsce: Basia Pankowska kl.3c SP 65

Tymon Gajewski Grupa ,, Motylki” Przedszkole Niepubliczne ,, Polanka”

Igor Żech Oddział Przedszkolny SP 66

Monika Pawelec kl.2b SP 66